藝術性的社會實踐

營造百年記憶 「南郭官舍群」空間美學

▲作品《涼夏記憶》，作者：許芳慈、南郭國小師生、彰化師大多元通識課程學員，創意源自於南郭宿舍群的空間記憶

　　本校美術學系受彰化縣文化局委託，進行彰化市南郭宿舍群巷弄藝術介入計畫，以藝術創作為手法，介入南郭宿舍群巷弄空間，成功的達成空間擾動與活化的效果；成果受到肯定，吸引多家媒體前往報導，文化局張雀芬局長並於五月八日親臨美術系致贈感謝狀。

▲文化局張雀芬局長親臨美術系頒發感謝狀，右二本系王振瑋老師、右三文化局張雀芬局長、右四本校陳明飛副校長、左三本系陳一凡主任、左二本系歐慧宜老師。

　　「南郭官舍群」興建於大正九年 (1920) ，為日治時期臺中州彰化郡的官員宿舍，擁有百年歷史，是彰化人的集體記憶，共16個院落；位在彰化市旭光路上熱鬧的華陽市場附近巷弄內，宛如另個寧靜天地。日式建築屋舍因為年久失修，以致多數空間荒廢多時，但該空間仍具歷史價值及美學魅力，極富開發活化之可能性。本校美術系應彰化縣文化局的邀請，以藝術專業打造巷弄美學，透過創作作品的介入，使讓生活的巷弄成為藝術創造的場域，使沉寂的角落發生的創意擾動，創造空間更多的可能性。

　　此計畫除了營造空間美學外，也融入了南郭官舍群巷弄裡共同歷史記憶和溫馨故事，同時企圖解決社區的生活問題，達到多方面的成效。創作者得知在早期社區入口處那邊有竹籬笆，因此重塑建構圍籬並加入日式扇骨裝飾藝術，成為作品「涼夏記憶」，與過去生活空間產生情感連結；巷子裡原本雜亂的荒地，被整理後置入作品，重新開放為居民的休憩場所；巷弄中也藏有創作者設計的偽號誌與QR Code，透過手機掃碼功能，觀眾可聆聽關於南郭宿舍群五個故事；社區原本髒汙的牆面，被轉化為創作者的畫布，以環保塗鴉的方式，進行六件「垢圖」創作，巧妙將頹傾空間轉化為美學空間；甚至將留有二次世界大戰美軍空襲之彈孔的圍牆結合裝置藝術，對歷史記憶進行再詮釋；透過這些故事創作，期許發展成社區營造特色景點。

　　南郭宿舍群巷弄藝術介入計畫由美術系陳一凡主任策展，美術系王振瑋老師、歐慧宜老師、南郭國小陳宥妤、吳嘉明老師協同指導，參展人包括：藝術家葉佩如、美碩班林佩萱、施慶餘、蔡璧合、劉文韜、游心妤、李彥緯、大學部黃宜臻等，另有美術系綜合媒材課程學生以及南郭國小學生之共同創作，更結合本校多元通識課程、跨領域增能課程，藉資源串聯強化其教育意義，使計畫的動員與感染力極大化。本計畫已於108年5月1日順利完成，即日起開展，歡迎全校師長、同學前往欣賞，感受轉個彎都有小驚喜的迷人巷弄風采。(美術學系)

▲跨領域增能課程學員與南郭國小共同創作過程。

▲在髒汙牆面上的6件環保塗鴉作品之一-《垢圖計畫1-時光寶盒》，作者：藝術家葉佩如老師、南郭國小學生、彰化師大美術系學生，創意源自於宿舍群的歷史記憶。

▲多元通識課程學員(社區設計)與南郭國小學生共同體驗竹籬笆編製技藝。

▲作品(右) 《南郭號誌系列-護舍神犬》，作者：劉文韜，創意源自於居民所飼養失聰犬(牆頭站立)的故事，觀眾可掃碼聆聽。

媒體報導連結：

1、南郭郡守官舍粉專影片

2、[公共電視] 彰化南郭宿舍群老屋 引入藝術美學

3、 (聯合報) 彰化南郭宿舍群巷弄藝術 處處有驚喜，請參閱網址：

4、（中時）光影與藝術的對話 南郭宿舍群轉個彎都藏著小驚喜 - 生活 - 中時

5、 (聯合即時)營造巷弄美學 南郭宿舍群讓人驚豔

6、 (中時電子報)光影與藝術的對話 南郭宿舍群轉個彎都藏著小驚喜

7、(臺灣導報)光影與藝術的對話 南郭宿舍群巷弄美學新裝上場

8、 (今日新聞)

9、(公民新聞)南郭宿舍群巷弄中的人文歷史故事 公共藝術創作妝點私房景點

10、(大宇宙新聞時報) 光影與藝術的對話-南郭宿舍群巷弄美學新裝上場

11、 (彰視新聞)南郭宿舍機槍孔 化身裝置藝術區

12、(中晨新聞網) 光影與藝術的對話-南郭宿舍群巷弄美學新裝上場

13、(真晨報) 南郭宿舍群巷弄歡迎參觀

14、(亞太新聞網)「光影與藝術對話」 南郭宿舍群巷弄美學令人經驗